化学化工学院多举措实现创新赛事多项突破

2019年上半年，化学化工学院创新创业工作取得丰富硕果，在各类创新赛事中均取得优异成绩。获全国大学生化工实验大赛一等奖、获全国大学生化工设计竞赛一等奖、获第四届全国大学生生命科学创新创业竞赛一等奖、获第五届全省互联网+创新创业大赛银奖、获中国可再生能源学会大学生优秀科技作品竞赛全国二等奖、获批省级以上国家创新创业训练项目10项。

成绩的取得体现了全院师生十年磨一剑的坚持和不断改革创新的勇气。全院上下以培养具有国际竞争力的高水平创新型人才为己任，将学生科技创新能力培养贯穿到教育教学的全过程和全方位，实现人才培养的全员参与，逐步在激发学生创新意识、提高学生创新能力、人才培养机制方面形成了完善的创新型人才培养体系。

一是激发学生创新意识。任课教师加强创新创业教育与专业教育融合，广泛开展启发式、讨论式、参与式教学，把国际学术前沿理论和实践经验融入课堂教学。通过“课内与课外”相结合、“基础教育与专业教育”相结合、“校内与校外”相结合的聚合联动，逐渐形成完整的实践创新教育体系。发挥青年博士教师、科技创新标兵的作用，开展以“青椒猛回头”、“高能聚合室”为主要平台的创新启蒙活动，增强学生对创新创业的兴趣。

二是提高学生创新能力。开展“化工卓越工程师”、“原来如此——奇妙的化学现象”等问题导向的研讨式研学活动，培养学生发现问题、研究问题、解决问题的能力。建立基础培养、深入培养、“种子”培养三段培养模式，针对不同年级、层次学生开展阶段教育，提高学生的参赛能力和素养。开展企业讲堂，组织学生走进英科医疗、金城石化等企业，聚焦企业实际问题，明确科技创新方向，保证大学生在解决企业的实际困难中提高自己的科研创新能力。提升国际化人才培养水平，采取“请进来、送出去”的方式，邀请国际著名学者为学生讲解学术前沿知识，鼓励学生赴国际知名高校交流学习，参与高水平科学研究。

　　三是创新人才培养机制。第一，强化师资配置。充分发挥学院名师、青年教师的优势，实现指导教师团队的梯队式培养，确保“一团队一导师”和“一团队一方案”。第二，加强制度保障。出台《化学化工学院大学生科技创新活动管理办法》、《化学化工学院大学生科技创新设计室/实验室使用管理办法》、《化学化工学院科技创新专业社团会员考核管理办法》、《化学化工学院科技创新专项奖学金》等规章制度激发学院师生的创新创业活力，为工作的持续进步提供保障。第三，完善支持平台。配置“科技创新设计室”和“大学生科技创新实验室”，为学生提供开放共享的科创实践平台。建立师生共建科研项目库，同过师生互选的方式组建不同研究方向的研究团队，为参加挑战杯、化工实验大赛、化工设计竞赛等国家级高层次赛事打好坚实基础。