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专业认证
08
2021/02
工程教育专业认证-新工科
31
2021/01
毕业要求达成情况评价与课程评价的关系是什么?
31
2021/01
为什么说课程评价是毕业要求达成情况评价的基础,课程评价的重点是什么?
31
2021/01
是否必须进行毕业要求指标点分解,分解指标点应把握什么原则,如何判断指标点分解的合理性?
24
2021/01
当前做好认证工作的重点和难点问题是什么?
24
2021/01
专业是否必须进行定量化的毕业要求达成情况评价?
16
2021/01
化工与制药类专业国家质量标准
16
2021/01
化工补充标准
16
2021/01
化工与制药类、生物工程类及相关专业补充标准
09
2021/01
工程教育认证通用标准解读及使用指南(2020版,试行)修订说明
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