化“献”为“沂”暑期社会实践团线上教学顺利结束

7月19日下午，化“献”为“沂”暑期社会实践团线上支教活动圆满结束。

7月11日，受疫情原因影响，团队不得不提前结束线下实践活动，积极响应相关政策，配合当地疫情防控措施，计划从12日起，开展线上支教活动。本次支教活动历时8天，涉及语文、数学、英语、物理、化学五门学科，小学、初中、高中三个年龄段共十余名中小学生，采取一对一或一对多的形式，为学生讲解科目疑难问题，同时对学生的学习和生活进行一定的指导。

团队成员自主分组，协调合作，最终各小组确定成员情况，团队具备化学专业特色，因此设置6人化学小组，其余学科均为1~2人，自12日起展开为其8天的线上支教活动，支教对象均来自英沂官庄村。

为了落实对学生线上学习的监管，确保学生线上课程学习的有效性，各组授课教师加强了与学生家长的沟通和联系，一方面指导家长对学生线上学习进行有效督促，保证学生做到人到、心到、学到；另一方面，细化了每天的课程任务、作业任务，同时分时段对学生进行课业辅导，及时批阅作业，答疑解惑，实现与学生的“隔空对话”。在进行教学时，授课志愿者及时收集学生参与学习的数据，进行线上反馈，对学生当天的学习进行效果分析，不断总结经验、改进方法，同时加强和学生的沟通。为保障教学效果，授课志愿者前一天开展线上备课活动。对教学过程中遇到的问题进行深层次的讨论。同时已经完成授课任务的志愿者还会与未授课志愿者分享教学经验，逐渐完善线上教学质量和标准。 

路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。化“献”为“沂”实践团线上教学任务就此告一段落。团队成员积极总结经验，做好信息记录，并与对接中小学生随时保持联系，即使实践活动结束，仍积极为其解决疑难问题，在其需要时再次为其进行线上教学。教学时间虽然有限，但知识的传递无限，化“献”为“沂”实践团将持续关注英沂官庄村中小学生的学习状况。