化学化工学院举办第二期教学联动沙龙

为进一步加强学院学风建设，持续推进教学联动工作，化学化工学院于4月2日上午举办第二期教学联动工作沙龙，此次活动通过腾讯会议进行。学院党委副书记牟海萍、院长助理黄昊飞，各教学系主任、教学工作办公室、学生工作办公室全体教师参加本次沙龙活动。

会议伊始，院长助理黄昊飞介绍了学院开展《线上教学问卷调查》的情况，学院从教师和学生两个层面展开问卷调查，从上课满意度、网课软件使用情况、所面临的的困难等多个维度设计问卷，针对调查问卷反映的问题及时进行归类汇总。他表示，针对在任课教师层面的问题建议各系督促任课教师进行教学研讨、强化线上教学设计，通过多种方式加强课堂管理，掌握课堂主动权，提高教学效果。针对学生调查问卷中反馈的学习自主性低和自律性差、缺少网络流量、上课环境氛围差等问题也提出了相应的建议。

学院党委副书记牟海萍、学生工作办公室主任曹晓媛通报了线上上课以来学生日常管理和疫情防控等方面的问题，并就如何提高学生上课效率、改善学生宿舍学习状态、及时关注学生心理变化等问题提出了相应的建议。

随后，各辅导员老师依次汇报了自己所带学生的情况，与各系主任交流探讨不同专业学生的学习、实习和班级等情况，着重将需要重点关注的学生情况与各位老师进行沟通，并制定帮扶措施，提高工作针对性。

在交流过程中，各系主任就毕业生的毕业设计问题、疫情期间学风建设和提高课堂教学质量以及专业教师参与考研、调剂和就业指导等问题进行了充分交流。各位老师建议：一是课堂上教师可以通过多样的互动方式，调动学生的积极性，提高学生课堂学习效率，并鼓励部分同学在遵守防疫要求的情况下到自习室上课，营造良好的学习氛围。二是尝试以宿舍为单位成立学习帮扶和监督小组，形成“自律为主、他律为辅”的互帮互助模式，共同提升学习效果。三是建议毕业论文指导教师施行每周两次汇报检查制度，加强对毕业生的指导，督促同学们认真完成毕业设计任务。四是建议教师积极参与到学生考研复试、调剂和就业指导工作中，帮助学生分析专业考研形势、提供调剂信息等，助力毕业生高质量就业。

教学工作办公室主任艾兵提到毕业生学分核对的问题。建议各位老师及时督促毕业生对照培养方案核对取得学分，避免因疏忽大意导致学分不足的情况，并提醒同学们及时关注教务相关通知，充分利用“教学联动群”、“班长、学习委员群”等渠道密切联系毕业生，为毕业生顺利毕业做好服务工作。

沙龙活动瞄准学风建设重点难点工作，通过及时发现问题、立即沟通解决、持续改进优化闭环工作模式，搭建了教学工作与学生工作协同推进的平台，形成了育人合力，推进学生培养质量不断提升。

初审：刘建月

复审：王菲

终审：牟海萍